Quando l’interprete è la compagna o il compagno di banco: cos’è il child language brokering
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Data / Ora
Data - 12 Nov 2016
Ore - 15:00
Luogo
Campus di Forlì – Università di Bologna
Viale Corridoni 20
Forlì
Descrizione
La scuola multiculturale con le sue classi plurilingue ha dato spazio a una delle più innovative modalità di scambio linguistico: a fare da interprete per chi arriva in classe da altri paesi spesso non è una persona esterna e adulta, ma i compagni e le compagne che parlano la stessa lingua e conoscono bene anche l’italiano. Scopriamo insieme i vantaggi, il potenziale di arricchimento e i limiti di questo metodo.
Ira Torresi e Rachele Antonini - Dipartimento di Interpretazione e Traduzione
Rachele Antonini insegna Lingua Inglese e Mediazione Linguistica tra l'inglese e l'italiano e coordina il gruppo di ricerca In MedIO PUER(I).
Ira Torresi insegna Interpretazione (di conferenza e trattativa) tra l'inglese e l'italiano ed è membro del gruppo di ricerca In MedIO PUER(I).
